TED: Conrad Wolfram

Durant la seva xerrada ens explica que tenim un problema sobre l'actual formació de les matemàtiques, ja que ningú està content. Ni estudiants, ni professors, ni govers. 

Es centra en el paper dels ordinadors en el procés d'ensenyament-aprenentatge. La xerrada es basa en una sèrie de preguntes que ell dóna la seva perspectiva, la qual en termes generals es tracta d'un enfocament evolucionista de com s'estan ensenyant les matemàtiques en l'actualitat. Defensa que les matemàtiques serveixen en totes les àrees dels estudis i de la vida per a treballar tècnicament, per a tractar aspectes de la vida quotidiana o per fomentar el pensament lògic en les persones. 

En un moment donat es demana: Què és la matemàtica? del qual respon que hi ha 4 passes: 

1. Fer la pregunta correcta.

2. Passar del món real al matemàtic.

3. Calcular.

4. Passar del món matemàtic al real. 

Comenta que durant l'etapa educativa quasi solament es fa èmfasi en la passa d'operar, de calcular, i que aquest no hauria de ser l'objectiu tancat i únic de les matemàtiques. Aporta com a argument que en anys enrera està clar que el problema de calcular era el més dificultós i el qual s'havia de treballar amb més profunditat en els centres educatius, però que en la societat que estam i les múltiples aplicacions tecnològiques al respecte que hi ha, que fins i tot aquest hauria de ser el pas menys important. Ja que les matemàtiques són concebudes com operacions, com fer calculs dificultosos i fora sentit, amb la qual cosa es vol canviar i fer que les passes 1, 2 i 4 siguin les importants. Si es fomenten aquestes passes, les matemàtiques seran més útils, i seran més utilitzades, i conseqüentment, ens faran la vida més fàcil. 

Des del meu punt de vista trob què és una postura adequada, la qual s'hauria d'impulsar en la mesura que es pogués. Si tenim eines en el nostre abast per facilitar els càlculs, per què no utilitzar-les? Com comenta, no s'ha de deixar de banda el càlcul clàssic, ja que per exemple fer estimacions i fer-se una idea mental és necessari per a tot alumne i futur ciutadà. És difícil, però crec que hauria de ser el camí a agafar l'ús majoritari dels ordinadors en els càlculs, i així poder-nos centrar en les altres passes, fet que ens conduirà a que englobem i tractem més aspectes rellevants del nostre entorn.